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第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

改革不停顿，开放不止步。每一轮改革总是伴随着新一轮开放，更深层次的开放总能推动改革向纵深迈进。扩大开放是进一步全面深化改革的重要动力。从稳步扩大制度型开放，到深化外贸体制改革；从深化外商投资和对外投资管理体制改革，到优化区域开放布局，再到完善推进高质量共建“一带一路”机制，全会着眼于完善高水平对外开放体制机制作出系统部署，有利于加快制度建设、法规建设，改善营商环境和创新环境，不断拓展对外开放的深度和广度，塑造更高水平开放型经济新优势，为经济高质量发展注入新动力、增添新活力、开辟新空间。

北京市发改委相关负责人表示，北京市出台促进民营经济发展壮大行动方案，提出以更大力度优化涉企服务，比如深化“一件事”集成服务，用好12345企业服务热线等机制，让民营企业敢投资、能发展、得保护，必将给包括汉飞公司在内的广大民营企业带来更贴心服务和更多实惠。

“大圣”来了！自然活力中的文化传承与创新今年艺术季首次引入以知名大型IP“大圣”命名的雕塑，该作品是中国美术家协会副主席、深圳大学校董李象群2024年的新作品。李象群表示，“作品《大圣》是对中国古典文学名著《西游记》中孙悟空这一角色的独特演绎，以京戏武生亮相反手握棒的姿势显示了孙悟空的英雄气派。这件雕塑作品不仅仅是对孙悟空这一经典文学形象的再造，更是对中国传统文化的致敬，艺术家通过这一形象表达了对民族文化精神的自豪感和自信心”。

本次活动中，国家体育锻炼标准达标测验赛，设置青年组、壮年1组、壮年2组，个人参赛项目包括30秒跳绳、坐位体前屈、绕杆跑、俯卧撑、掷实心球、3000米快走等。